Cậu cũng cắt bỏ nhánh tăng thời gian làm việc vì cậu phải tiếp tục luyện tập khúc côn cầu và làm bài tập nên không thể dành thêm thời gian làm việc.Từ nhánh bên trái của sơ đồ, đặt câu hỏi cho mỗi chủ đề lớn hơn: Cụ thể là những gì/thế nào? để chia thành các nhánh phụ về phía tay phải.Họ cố nhớ xem những ai đã đến xem trong ba buổi diễn trước đó.Sau đó cậu chia nhánh đầu tiên thành tăng thu nhập và giảm chi tiêu.Nàng nói: Này, ngày mai chúng ta sẽ lập ra một ban nhạc rock nha.Hãy nhớ sắp xếp thứ tự ưu tiên các phương án và lên kế hoạch triển khai.Các giáo viên chỉ cần hỏi ba câu và ghi lại số học sinh giơ tay trả lời cho mỗi câu hỏi (và tính luôn câu trả lời của cả giáo viên):Ngay cả những vấn đề xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày nhiều khi cũng trở thành những vấn đề không thể chịu nổi.Tớ không quen các cậu.Kiwi dùng một bảng so sánh ưu khuyết điểm đối với cả hai trường.
